%20(2).png "Escuila"){kind=small}
 |
| فروض اللغة الفرنسية المرحلة الرابعة المستوى السادس PDF |
فروض اللغة الفرنسية المرحلة الرابعة – المستوى السادس ابتدائي 2024-2025 PDF
مع اقتراب نهاية السنة الدراسية، تصبح فروض المرحلة الرابعة في مادة اللغة الفرنسية وسيلة ضرورية لتقويم تعلمات المتعلمين في المستوى السادس ابتدائي. تُمكّن هذه الفروض من قياس مدى استيعاب التلاميذ لمختلف الكفايات اللغوية التي تم اكتسابها خلال الدورة الثانية، كما تهيئهم لاجتياز الامتحان الموحد الإقليمي بثقة واستعداد جيد.
محتوى الفروض
فهم المقروء – Compréhension de l’écrit
يرتكز هذا المكون من الفرض على نص قصير يُطلب من التلميذ قراءته ثم الإجابة عن مجموعة من الأسئلة التي تقيّم مدى فهمه للمحتوى. تهدف الأسئلة إلى تحديد مدى قدرة المتعلم على استيعاب المعنى العام للنص، استخراج التفاصيل، وتحليل عناصر النص مثل نوعه (وصفي، سردي، معلوماتي)، ومصدره. كما قد يُطلب منه تفسير فكرة علمية مذكورة في النص مثل "تأثير التلوث على البيئة"، وذلك من خلال الربط بين ما قرأه ومعرفته السابقة، مما يعزز التفكير النقدي والربط بين المفاهيم.
القواعد – Grammaire
في هذا الجزء، يُطلب من التلميذ توظيف قواعد اللغة الفرنسية من خلال تطبيقات عملية. يشمل ذلك تصريف الأفعال في أزمنة مختلفة، مثل الماضي والمضارع والمستقبل، إضافة إلى استخدام الضمائر بشكل سليم وتحديد وظائف الكلمات داخل الجملة. على سبيل المثال، قد يُطلب من التلميذ إكمال جمل ناقصة بضمير مناسب أو تحويل بعض الأسماء إلى صيغة الجمع. كل هذه الأنشطة تهدف إلى التأكد من أن التلميذ لا يحفظ القواعد فحسب، بل يعرف كيف يطبقها في سياقات لغوية حقيقية.
المفردات – Lexique
هذا المكون يهتم بقياس الرصيد المعجمي للتلميذ. من خلال مجموعة من التمارين، يتم اختبار قدرته على اختيار الكلمة المناسبة ضمن مجموعة كلمات، أو تصنيف مفردات حسب مجال دلالي معين مثل: الصحة، البيئة، المدرسة، أو التكنولوجيا. كما يمكن أن يُطلب من التلميذ إعطاء كلمات مترادفة أو متضادة، أو استكمال لائحة كلمات ترتبط بموضوع محدد. الهدف من هذا الجزء هو تنمية الحس اللغوي لدى المتعلم وتعزيز استعمال المفردات المناسبة في السياق المناسب.
الإنتاج الكتابي – Production de l’écrit
الإنتاج الكتابي يُعتبر من أهم مكونات الفرض، حيث يُقيّم قدرة التلميذ على التعبير عن أفكاره كتابةً باللغة الفرنسية. قد يُطلب منه إتمام قصة انطلاقًا من بداية معينة أو كلمات محددة، أو كتابة نص صحفي قصير أو فقرة يصف فيها تجربة شخصية. يعتمد هذا الجزء على مدى تمكن التلميذ من تنظيم أفكاره، احترام قواعد اللغة، استخدام علامات الترقيم، والربط بين الجمل بشكل منطقي ومتسلسل. الهدف هنا هو اختبار مدى قدرته على التواصل الكتابي وإيصال المعنى بوضوح ودقة.
مواضيع متنوعة لتوسيع الفهم
تُغطي الفروض الدراسية مواضيع حياتية واقعية مثل البيئة، التلوث، التغذية الصحية، الصحة العامة، السفر، أو استخدام التكنولوجيا. هذا التنوع يساعد التلميذ على ممارسة اللغة في سياقات مختلفة، ويشجعه على استعمال مكتسباته اللغوية في مواضيع قريبة من حياته اليومية، مما يُسهل عليه فهم النصوص وتوسيع دائرة المفردات لديه.
دور الفروض في التقييم والتحضير للامتحانات
تلعب فروض اللغة الفرنسية دورًا أساسيًا في تحضير المتعلم للامتحانات، حيث تسمح له باكتشاف نقاط قوته وضعفه، والعمل على تحسينها. كما توفر للمعلمين أداة لتكييف دروسهم مع مستوى كل تلميذ، ولأولياء الأمور وسيلة لمواكبة تقدم أبنائهم. ويُعدّ إنجاز هذه الفروض بانتظام تمرينًا مهمًا لمواجهة الامتحان الإقليمي الموحد بثقة واستعداد.
📥 تحميل فروض اللغة الفرنسية PDF
نوفر لكم نماذج فروض اللغة الفرنسية الخاصة بالمرحلة الرابعة، مرفقة بعناصر الإجابة النموذجية، جاهزة للتحميل بصيغة PDF قابلة للطباعة والاستعمال سواء في القسم أو في المنزل:
تحميل فروض اللغة الفرنسية – المرحلة الرابعة – المستوى السادس ابتدائي 2024-2025 PDF
| مادة اللغة الفرنسية | رابط التحميل |
|---|---|
| النموذج 1 | تحميل |
| النموذج 2 | تحميل |
| النموذج 3 | تحميل |
| النموذج 4 | تحميل |
| النموذج 5 | تحميل |
| النموذج 6 | تحميل |
| النموذج 7 | تحميل |
| النموذج 8 | تحميل |
| النموذج 9 | تحميل |
| النموذج 10 | تحميل |
الموضوع سيتم تحديثه فور توفر نماذج جديدة وفق المنهاج المنقح - الفرض الثاني الدورة الثانية للمستوى السادس الابتدائي
%20(2).png "Escuila")