فروض المرحلة الأولى النشاط العلمي المستوى الثاني ابتدائي 2024/2025

تحمل مادة النشاط العلمي في التعليم الابتدائي أهمية كبيرة في تطوير المفاهيم والمهارات العلمية للمتعلمين في هذا المستوى. تسعى هذه المادة إلى تحقيق العديد من الأهداف العامة التي تعزز فهم المتعلمين للعلوم وتعزز تفكيرهم النقدي وقدراتهم على التفاعل مع العالم من حولهم.

تسعى مادة النشاط العلمي في التعليم الابتدائي إلى تحقيق الأهداف التالية:

• تعزيز الفهم الأساسي للعلوم: تهدف مادة النشاط العلمي إلى تعزيز فهم المتعلمين الأساسي لمفاهيم علمية مهمة من خلال الأنشطة والتجارب.
• تشجيع الاستقلال والاكتشاف: تعزز المادة مهارات البحث والتجريب لدى المتعلمين وتشجعهم على الاستقلال واكتشاف مفاهيم جديدة.
• تنمية المهارات العلمية: تسعى مادة النشاط العلمي إلى تنمية مهارات المتعلمين في الفحص والتجريب والتحليل والتفكير النقدي.
• تعزيز التفكير النقدي: تشجع المادة المتعلمين على طرح الأسئلة والتفكير بشكل نقدي حيال الظواهر العلمية.
• تعزيز التواصل: تشجع مادة النشاط العلمي المتعلمين على التواصل ومشاركة النتائج والأفكار مع زملائهم.
• تعزيز التفاهم للعالم المحيط: تساعد المادة المتعلمين في فهم العلاقة بين العلوم والعالم المحيط، وكيفية تأثير العلوم على حياتنا اليومية.
• تعزيز التفكير الإبداعي: تشجع المادة المتعلمين على التفكير بشكل إبداعي واستخدام الإبداع في الاستجابة للتحديات العلمية.

هذه الأهداف تجعل مادة النشاط العلمي في التعليم الابتدائي أداة قيمة في تطوير مهارات الفهم والتفكير والاكتشاف العلمي لدى المتعلمين. تعزز الفضول وتشجع على حب العلوم والتفكير العلمي، مما يسهم في تطوير أسس تعليم العلوم في سنوات لاحقة.

تحميل فروض المرحلة الأولى النشاط العلمي المستوى الثاني ابتدائي  2024/2025 PDF